In een periode van ongeveer 6 maanden hebben we een geheel nieuw practicum ontwikkeld, met de hulp van een twintigtal studentengroepen. De studenten hebben in projectvorm onderdelen van proeven ontwikkeld. Het uitgangspunt was ‘illustratief onderwijs’: de practica illustreren de theorie van de bijbehorende colleges. Ook hebben we ervoor gekozen om zoweinig mogelijk voor te schrijven (geen ‘kookboekrecepten’) en het inrichten en uitvoeren van de proef zoveel mogelijk door de studenten te laten bedenken.
Voor meer informatie: klik hier

v

v